¡Muy buenos días una vez más!
En la sesión de hoy se comenzó el tema de la materia, pero ¿qué es exactamente?.
Podríamos definir la materia como aquello de lo que están hechas las cosas o todo aquello que tiene masa y volumen.
En este vídeo, podréis encontrar la respuesta a la pregunta de forma más visual.
También se conoce que hay dos tipos de materia:
Natural: una manzana, un plátano...
Artificial: poliester, plástico...
Además también se puede clasificar la materia según su composición (pura o no), o por ejemplo según su uso y utilidad.
Hay muchas formas de clasificar la materia, depende de nosotros emplear aquella que consideremos más oportuna en la situación que se nos presente y conocer cuál es más óptima para llegar a elegir aquella que sea necesaria.
Para refrescar un poco la memoria cabe diferenciar entre célula y átomo.
- Célula: es la mínima expresión de vida. Al juntarse forman el moléculas y sustancias.
- Átomo: es la mínima expresión de la materia, y al juntarse al igual que las células, forman moléculas.
¿Y para qué nos sirve conocer la materia de las cosas que nos rodean?
Pues entre otras cosas para poder clasificar objetos similares, tal y como se hizo en clase, en una actividad, en la que había que clasificar por colores animales que tuvieran algo en común. Una actividad muy útil para desarrollar en el aula de infantil.
¿Y vosotros/as, cómo trabajaríais la materia?
En las próximas entradas os iré dando pistas, ya que este tema da mucho de sí, sobre todo para trabajar el aprendizaje y conocimiento científico.
¡Nos vemos pronto!
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